Le paysage linguistique (Landry et Bourhis 1997) est défini comme la présence visuelle des langues dans l’espace public, révélatrice d’une certaine vitalité linguistique. Dans leur article « Linguistic Landscape and Ethnolinguistic Vitality: An Empirical Study » paru en 1997, R. Landry et R. Bourhis relèvent que l’usage des langues dans l’espace public répond à deux fonctions : l’une informationnelle, l’autre symbolique.

Le paysage linguistique (ibid.) constitue alors un levier stratégique pour renforcer la visibilité des langues et la notion interroge les phénomènes linguistiques affichés, leurs liens avec les communautés de pratique, les représentations associées et le rôle des institutions.

L’AIÉO propose une recherche collaborative sur l’espace occitan autour du paysage linguistique pour les jeunes chercheurs¹ :

• Faire dialoguer les imageries et dégager des axes d’analyse lors du webinaire du jeudi 6/11/25 à 18h ;

• Création d’un atlas photographique de l’Atlantique à la Méditerranée.

Calendrier :

• Engager sa participation avant le 31/7 ici : https://forms.gle/MTYKZDiaKDuBxsn17 ;

• Déposer jusqu’à 8 photos avant le 15/9 ici : https://drive.google.com/drive/folders/1K0WpdS8U80IqWD2S6YvHZyKtfmaS8T-7?usp=sharing ;

• Participer au webinaire le jeudi 6/11/25 à 18h ;

• Optionnel : participer à la création de l’atlas photographique (décembre 2025/janvier 2026).

Consignes pour le dépôt des images :

Vous devez être l’auteur ou l’autrice des images que vous déposez.

Normes à respecter pour nommer vos photos : LIEU_ NOM-Prenom (aucun accent)

Par exemple : SAINT-ANDRE-DE-SANGONIS_ DURAND-Leo

Bibliographie indicative :

BOURHIS, Richard Y. et LEPICQ Dominique, 2002. « Aménagement linguistique et vitalité des communautés francophone et anglophone du Québec », Lapurdum, 7, pp. 137-176.

GORTER Durk, 2006. « Introduction: The Study of the Linguistic Landscape as a New Approach to Multilingualism », International Journal of Multilingualism 3(1), pp. 1-6.

LANDRY, Rodrigue et BOURHIS, Richard Y., 1997. « Linguistic Landscape and Ethnolinguistic Vitality: An Empirical Study”. Journal of Language and Social Psychology. Vol. 16, n°1, pp. 23‑49.